نبذة عن البرنامج:

برنامج تدريبي يستهدف إكساب المعلمات والمعلمين الخبرات اللازمة التي تمكنهم من التطور المهني في المجال التربوي، والوصول إلى مستوى رفيع يؤهلهم للتعامل مع النوعية المتقدمة لأسئلة اختبار الرخصة المهنية للمعلمات والمعلمين (العام).
ونظراً لتعدد المعايير المهنية للمعلمات والمعلمين في المملكة العربية السعودية، وشموليتها لجميع ما ينبغي أن يعرفه المعلم وما يستطيع القيام به، وحاجتها بالتالي إلى الكثير من الوقت والجهد والفكر لترجمتها إلى برامج تدريبية نوعية تمتاز بالشمول والتكامل، وتؤهل المعلمات والمعلمين للاستفادة منها بشكل مباشر، وتسهم –في الوقت ذاته- في التعامل (باحترافية) مع نوعية أسئلة اختبار الرخصة المهنية للمعلمات والمعلمين ، جاءت فكرة هذا البرنامج التدريبي.
ويتضمن البرنامج –بالإضافة إلى محتواه العملي وأنشطته- العديد من التطبيقات العملية ذات الصلة الوثيقة بالاختبار، بالإضافة إلى (100) سؤال رفيعة المستوى، تحاكي أسئلة اختبار الرخصة المهنية.
وتتمثل أبرز الوحدات التدريبية للبرنامج الحالي (تركيز البرنامج) في: اختبار الرخصة المهنية للمعلمات والمعلمين ، ومخرجات التعليم العام، والأهداف التربوية، واستراتيجيات التدريس، والتقويم، إضافة إلى بعض المهارات الكمية (التطبيقية) في اختبار الرخصة المهنية للمعلمين..

الهدف العام من البرنامج التدريبي

يهدف في إكساب المتدربين الخبرات اللازمة التي تمكنهم من التطور المهني في المجال التربوي (العام)، والوصول إلى مستوى رفيع يؤهلهم للتعامل بكفاءة مع النوعية المتقدمة لأسئلة اختبار الرخصة المهنية، وتحقيق درجات أعلى في ذلك الاختبار

.أهداف البرنامج:

1.       يتوقع من المتدرب في نهاية البرنامج التدريبي أن يتعرف المتدرب على اختبار الرخصة المهنية للمعلمين من حيث: فكرته، وطريقة بنائه، ومستوى أسئلته، وطرق التعامل معها.

2.     يتوقع من المتدرب في نهاية البرنامج التدريبي أن يستنتج المتدرب أبرز المعايير التربوية التي تبنى في ضوئها أسئلة اختبار الرخصة المهنية للمعلمين، وكيفية ترجمتها إلى ممارسات تطبيقية عملية..

3.    يتوقع من المتدرب في نهاية البرنامج التدريبي أن يحل المتدرب مجموعة من أسئلة اختبار الرخصة المهنية للمعلمين عالية المستوى، وبما يسهم في تحقيق أهداف البرنامج من خلالها (التطور المهني لدى المتدرب- التقويم القبلي والبعدي- - تحليل وتفسير النتائج)

.4.     يتوقع من المتدرب في نهاية البرنامج التدريبي أن يقارن المتدرب بين (مهارات القرن الحادي والعشرين)، و(ومعايير مخرجات التعليم) و (متطلبات رؤية المملكة 2030) بهدف الخروج بمعايير موحدة لمخرجات التعليم المرجوة.

5.    يتوقع من المتدرب في نهاية البرنامج التدريبي أن يستنتج المتدرب أبرز استراتيجيات التدريس التي تسهم في تجويد مخرجات التعليم..

6.    يتوقع من المتدرب في نهاية البرنامج التدريبي أن يوظف المتدرب استراتيجيات التدريس التي تسهم في تجويد مخرجات التعليم.

7.    يتوقع من المتدرب في نهاية البرنامج التدريبي أن يوظف المتدرب تصنيف بلوم المعدل في إعداد أسئلة تقويمية بمستويات مختلفة..

8.    يتوقع من المتدرب في نهاية البرنامج التدريبي أن يصمم المتدرب اختباراً تحصيلياً في تخصصه وفقاً لجدول المواصفات.

9.    يتوقع من المتدرب في نهاية البرنامج التدريبي أن يعدد المتدرب أدوار معلمة الروضة.

10.   يتوقع من المتدرب في نهاية البرنامج التدريبي أن يوظف المتدرب طرق وأساليب تقويم تسهم في تجويد مخرجات التعليم.

11.     يتوقع من المتدرب في نهاية البرنامج التدريبي أن يوظف المتدرب الطرق والأساليب الإحصائية المناسبة للحكم على جودة كل سؤال من أسئلة اختبار الرخصة المهنية الذي تم تمت الإجابة عن أسئلته (في اليوم التدريبي الأول)، والحكم على جودة الاختبار ككل، وفق المعايير العلمية المعتمدة.

12.  يتوقع من المتدرب في نهاية البرنامج التدريبي أن يحلل ويفسر المتدرب نتائج زملائه في اختبار الرخصة المهنية الذي تم تمت الإجابة عن أسئلته في اليوم التدريبي الأول.

13. يتوقع من المتدرب في نهاية البرنامج التدريبي أن يبدي المتدرب اهتماماً بالخطوات والإجراءات التي يمكنه القيام بها لتطوير مخرجات التعليم.

المستهدفون من البرنامج: 

المعلمون والمعلمات (وشاغلو الوظائف التعليمية)- وخريجي الجامعات ممن يستهدفون الوظائف التعليمية.

عدد الأيام:
10 أيام تدريب.

عدد ساعات الدورة:30 ساعة تدريبية

يحصل المتدرب على شهادة دورة تطويرية بعد الانتهاء من الدورة من منصة منار

التقنيات المطلوبة

دليل المعارف والمهارات والكفايات المطلوبة من المتدرب

دليل المعارف والمهارات والكفايات المطلوبة من المدرب

دليل أقسام دورة التأهيل للحصول على الرخصة المهنية

دليل سياسة درجات تقييم المقررات الإلكترونية

دليل استخدام المقررات الإلكترونية

دليل تعريف الأقسام الأساسية للمقررات الإلكترونية

دليل سياسة التواصل بين مستخدمين المقررات والمسؤولين عن الموقع والمقررات

دليل سياسة التغذية الراجعة

دليل سياسة الإجابة على الاستفسارات

الخطة التدريبة لدورة التأهيل لرخصة المهنية